ТЕЛЕМОСТ!!! Вы когда-нибудь видели? А что-нибудь слышали про чудо такое? А ребята группы «Почемучки» нашего детского сада не просто видели и слышали, а стали активными участниками. 18 марта впервые состоялся телемост между нашим садом и Детским садом № 81 г. Курска, посвященный празднованию 10-летия воссоединения Крыма и Мы счастливы подружиться с такими замечательными ребятами и их педагогами! Надеемся, что наша дружба со временем будет только крепнуть!!! А наши ребята с удовольствием рассказали о своём любимом Крыме, о его городах, достопримечательностях, знаменитых людях. Показали и объяснили значение символики полуострова. Наши новые друзья поздравили педагогов и воспитанников нашего сада с этим знаменательным событием "Крымская весна» праздничным концертом. Мероприятие началось с прослушивания Гимна Российской Федерации и было посвящено миру, дружбе, согласию между народами. Севастополя с Российской Федерацией. #Крымчаночка_детсад #КрымскаяВесна10лет

10 лет назад- наш родной Крым воссоединился с великой державой – Россией! В нашем календаре навсегда добавилась еще одна праздничная дата- 18 марта : «День воссоединения Крыма с Россией».        С целью формирования у детей патриотических чувств, уважения к истории своей страны, развития интереса к историческим событиям, в МБДОУ №77 «Крымчаночка» прошли тематические беседы и занятия, посвященные Дню воссоединения Крыма с Россией.  Воспитатели провели беседы о содержании праздника "Крымская весна", играли в игры, рисовали и выполняли тематические аппликации современных значимых построек, появившихся в Крыму за последние годы.  Коллектив и воспитанники детского сада  поздравляют всех с Днем воссоединения Крыма с Россией! Желаем мира, здоровья, добра, благополучия и счастья Вам и Вашим семьям! Крымская Весна.docx

10 лет назад Крым воссоединился с великой державой – Россией! Теперь Крым и Россия навсегда едины. В нашем календаре навсегда добавилась еще одна праздничная дата – 18 марта, день воссоединения Крыма с Россией. Мы отмечаем этот день, как большой для нас праздник – « Крымская весна». Не случайно это событие произошло весной, когда пробуждается природа, зарождается новая жизнь, а для Крыма наступил новый этап, открылась новая страничка в истории полуострова – радостная и счастливая.    

Мы много лет реализуем совместный проект со школой № 17 г. Симферополь по вопросам преемственности. Выпускники нашего детского сада ежегодно поступают в первый класс этой школы. Поэтому мы договорились с заместителем директора по ВМР Рижко Анной Олеговной и учителем Глазуновой Екатериной Владимировной о серии встреч разного формата с учениками и учителями школы. В течение недели наши выпускники - ученики школы провели несколько мастер-классов для ребят: поиграли, почитали, поговорили. Итогом стала общая встреча учеников и дошкольников - это было торжественно, познавательно! Школьники спели замечательные песни, и провели флешмоб Затем, ученики организовали мини пресс-конференцию и ответили на вопросы о школе. Конечно, всех волнуют уроки. Как проходит математика? Можно ли опаздывать в школу? У всех одинаковая форма? Школьники отвечали своим друзьям – рассказали всё обо всем! Кто такие орлята? Волонтеры? Какие бывают интересные события и традиции школы Сюрпризом стал совместный спектакль «Кот в сапогах и все-все-все», который показали наши воспитанники и выпускники сада гостям из школы! Здорово, что на встрече были не только педагоги, но и родители, даже папа бывшего выпускника! Папа познакомил с правилами поведения в школе. В конце учителя сказали, что с нетерпением ждут всех в школу 1 сентября                

В целях популяризации государственной политики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных ценностей в рамках проводимого в Российской Федерации Года Семьи (Указ Президента Российской Федерации от 22.11.2023 №875 «О проведении в Российской Федерации Года Семьи»), а также в преддверии празднования 10-летия Крымской весны в МБДОУ №77 «Крымчаночка» было организовано общее родительское собрание, в котором принял участие Депутат Симферопольского городского совета II созыва Сапрыкин Андрей Витальевич. Андрей Витальевич поздравил всех в 10-летием воссоединения Крыма с Россией, обратил внимание слушателей на важность поддержки молодых российских семей, совершенствование системы, связанной с образованием и с соцобеспечением, популяризации политики в плане защиты семьи, пропаганде и сохраниении традиционных ценностей. Перед родителями выступила учитель-логопед ДОУ Рекеда Ольга Дмитриевна с консультацией «Развитие речи ребенка в семье». Тренинг с родителями «Взаимоотношения в семье и их влияние на развитие ребенка» провела педагог-психолог МБДОУ №77 «Крымчаночка» Парубочая Елена Романовна. «Взаимоотношения в семье и их влияние на развитие ребенка» «Развитие речи ребенка в семье»  

Фото выставка "Мой любимый домашний питомец" Выставка "Весенний вернисаж"  

Вот опять наступила весна, Снова праздник она принесла! Праздник радостный, светлый и нежный Праздник всех дорогих наших женщин!             8 марта – праздник, который символизирует приход весны. В этот день ни одна женщина не остаётся без внимания и подарков.            8 Марта в детском саду – самый трогательный, нежный и удивительный праздник. Он посвящён самым милым и нежным, любимым и родным Мамам и Бабушкам. В этот день все улыбки, песни, стихи, танцы посвящаются прекрасным женщинам: мамам, девочкам, девушкам и бабушкам! Вот и в этом году во всех возрастных группах нашего детского сада были проведены праздничные утренники, посвящённые празднованию Международного женского Дня! В каждой группе был свой праздник для мам и бабушек. Женщины пришли на утренник нарядные, взволнованные, красивые, счастливые. Выступление детей на празднике – лучший подарок, который мамы могут получить от своих детей. Дети пели нежные, добрые красивые песни, танцевали, играли. Было весело, интересно, радостно. Утренники прошли в душевной, тёплой обстановке. К поздравлениям детей присоединяется коллектив дошкольного учреждения, и поздравляет всех женщин с замечательным праздником! С Международным женским днём Примите поздравленья! Успехов вам всегда во всём, Надежды и везенья! Пусть красота Ваша цветёт, Пусть солнце душу греет, Пусть счастье в жизнь вашу придёт, И станет в ней светлее!

Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач нашего общества, а детский сад – это целостный организм, где все, начиная от руководителя и заканчивая техническими работниками, должны осознавать и нести полную ответственность за сохранения жизни и здоровья, за безопасность доверенных нам детей. Работа по безопасности занимает особое место в воспитательно-образовательном процессе нашего детского сада. С 1 по 7 марта в нашем детском саду, как и во всех образовательных организациях города, проведен Всероссийский урок по «Основам безопасности жизнедеятельности». Для ознакомления воспитанников с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях педагогами ДОУ были проведены занятия по безопасному поведению детей в различных ситуациях. Цель данного занятия пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения и практическая отработка навыков безопасного поведения дошкольниками в различных условиях. В работе с детьми использовались разнообразные формы: — Занятия-беседы «Если в доме случился пожар», «Причины возникновения пожаров», «Спички не тронь – в спичках огонь», «Если ты один дома», «Правила дорожные знать каждому положено» и др. — Дидактические игры «Почему может возникнуть пожар?», «Правила дорожного движения», «Большая прогулка» и др. — Чтение художественной литературы: «Сказочка о Спичке и добром огне», «Пожарные собаки», «Рассказ о неизвестном герое» и др. — Рассматривание плакатов и иллюстраций. Дети с большим энтузиазмом учились правильно вызывать пожарную охрану, внимательно слушали о том, как следует вести себя, если вдруг в квартире или на улице случится пожар, упорно спорили: «Огонь – он друг или враг?». Решающим условием безопасности детей является формирование у них с детства навыков личной безопасности. Ребенок может попасть в различные опасные жизненные ситуации. Наиболее распространенными являются: контакты с незнакомыми людьми, остался один в квартире или в доме, нашел подозрительный предмет и др. И чтобы помочь себе, он должен усвоить элементарные знания о том, как вести себя в каждом конкретном случае. В нашем детском саду эти знания закладываются через систему игровых заданий и моделирование ситуаций, направленных на формирование основ личной безопасности ребенка, ценностей здорового образа жизни. Анализируя работу по основам безопасности жизнедеятельности, можно сделать вывод, что благодаря систематизации мероприятий у детей сформирован фундамент знаний правил безопасности и умение регулировать свое поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.    

28 февраля педагоги МБДОУ №77 «Крымчаночка»: педагог-психолог Парубочая Е.Р. и учитель-логопед Рекеда О.Д. провели мастер-класс на базе КФУ для студентов 4 курса. Цель: знакомство участников мастер-класса с методами и технологиями, используемых в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Задачи: Познакомить участников с использованием здоровьесберегающих и игровых технологий, способствующих умственному и физическому развитию дошкольников: «Су-Джок терапия»; Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича. Активизировать участников и слушателей в практическом применении методов и Развивать интерес, инициативу, желание применять на практике данные технологии.  Учитель-логопед Рекеда О.Д. предоставила краткий теоретический обзор здоровьесберегающих технологий, используемых в коррекционной работе с детьми с ОВЗ. В практической части познакомила студентов с Су-Джок терапией и кинезиологией. Участники мастер-класса познакомились с видами Су-Джок массажоров, их влияние на организм ребенка и освоили несколько упражнений. В рамках знакомства с кинезиологией участники попробовали себя в Зеркальном рисовании.           Педагог - психолог Парубочая Е.Р. познакомила участников мастер-класса с игровой технологией развития интеллектуальных способностей детей В. Воскобовича. Были рассмотрены и опробованы в игровой форме методики: игровой комплект «МиниЛарчик»: игра «Судоку», упражнение «Путь машины», упражнение «Запомни и расставь точки»; пособие «Теремки Воскобовича» игра «Шифровка», «Читайка на шариках» игра «Главная буква», игра «Геовизор» задание «Кораблик», игра «Геоконт Малыш» задание «Образная фигура». На всех этапах мастер-класса царила дружеская творческая атмосфера. Студенты активно участвовали в выполнении игровых заданий и выразили готовность использования изученных технологий в будущей профессиональной деятельности.

Мы-Крымчане Наша доблестная Армия Моя семья Тематическая беседа.docx  

Игра-что может быть интереснее и значимее для ребенка? Это и радость, и познание, и творчество. Это то,  ради чего ребенок идет в детский сад. А.С.Макаренко писал: «Игра имеет в жизни ребенка такое же значение, как у взрослого – деятельность, работа, служба. Каков  ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре». Игра-ведущая деятельность дошкольника. Игра – это жизнь ребенка, его существование, источник  развития моральных качеств личности, его развитие в целом. -В игре формируется произвольное поведение, активизируются познавательные процессы. -В игре развивается способность к воображению, образному мышлению. Это происходит потому, что ребенок воссоздает в игре то, что ему интересно, с помощью образных действий. -В игре ребенок воссоздает действия взрослого и приобретает опыт взаимодействия со сверстниками. -В игре он учится  подчинять свои желания определенным требованиям – это важнейшая предпосылка воспитания воли. -В игре значительно легче подчиняться правилу, связанному с выполнением взятой на себя роли. -В игре ребенок развивается духовно, так как он живет в мире  игры, сказки, фантазии, музыки, творчества. Игра начинает входить в жизнь ребенка уже в раннем возрасте. По мере взросления игры становятся более сложными: дети подражают профессиям родителей, знакомых, «сами становятся родителями». Наблюдая за игрой ребенка, многое можно узнать о его жизни, потому что свои чувства и переживания он переносит на игрушки. По играм можно судить о взаимоотношениях в семье, об интересах и склонностях ребенка. Все что необходимо человеку в жизни, обучении, общении, творчестве берет начало  в детской игре. Деловая игра Махонько К.Е..pptx использование образовательной среды в игровой деятельности у детей.pptx 1Презентация Иновационные игровые технологии.pdf сюжетно- ролевая игра.pdf    

Уроки мужества В рамках реализации проекта «Уроки мужества» в МБДОУ №77 «Крымчаночка» прошла встреча с участником СВО. Недавно Белкин Ярослав Александрович, папа воспитанника нашего дошкольного учреждения, приехал в краткосрочный отпуск из зоны боевых действий и пришел в наш детский сад, чтобы пообщаться с детьми. Воспитанники с большим интересом слушали и задавали вопросы военнослужащему. Ярослав Александрович рассказал ребятам о буднях на передовой, о подвигах российских военнослужащих, о добросовестном выполнении гражданского и воинского долга перед Отечеством, защиты интересов страны и обеспечения её национальной безопасности. Воспитанники МБДОУ №77 «Крымчаночка» на конкретном примере увидели, что настоящие герои живут рядом, что мужество, храбрость, любовь к Родине – это качества патриота и настоящего гражданина России. В завершении беседы ребята пожелали Белкину Я.А. крепкого здоровья, благополучной службы и скорейшего возвращения с победой, а также вручили подарок – икону Божьей Матери. Пусть эта икона оберегает наших воинов и помогает им в выполнении их нелегкой миссии.      

А вот и все наши посылки и подарки переданы нашим героям на линию боевого соприкосновения, а также нашим Ангелам в бронежилетах!! Проделана огромная работа!!!!! Всем низкий поклон за поддержку и веру в нас!!Победа будет ZA нами!

23 февраля наша страна отмечает один из Дней воинской славы России - День защитника Отечества. В этот день все поздравляют своих пап, дедушек, братьев с Днём защитника Отечества, дарят им подарки и поздравления. В преддверии праздника Дня Защитника Отечества 22.02.2024 года в нашем детском саду прошло спортивное развлечение «А ну-ка, папы». Участниками праздника стали дети со всех возрастных групп и папы. Дети и взрослые с удовольствием участвовали в эстафетах и конкурсах, проявляли ловкость, смекалку, чувство товарищества, участвуя в забавных эстафетах. Спортивный задор и желание победить захватывало не только детей, но и взрослых. Все присутствующие получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.   Выражаем огромную благодарность семьям, принявшим участие в мероприятии!    

02-20          

Символы моей Родины      

Наш Родина Россия" Мы -Крымчане НПВ фото.docx  

патриот.docx Символы нашей Родины " Земля - наш дом во Вселенной" Символы моей Родины- гимн  

27 января 2024 года вся страна отмечает одну из самых важных дат в истории Великой Отечественной войны - 80-летие полного снятия блокады Ленинграда. В этот день закончилась трагическая оборона города на Неве, продолжавшаяся почти 900 дней. Этой памятной дате было посвящено сегодня мероприятие "Ленинград. Помним. Скорбим". Дети узнали о том, что пришлось испытать жителям города в это тяжелое время. Также воспитатель показал дошкольникам презентацию «Блокадный Ленинград», объяснила детям понятие «блокада», "блокадный хлеб", "дорога жизни". Воспитанники узнали, что символом блокады был хлеб, желанный и недоступный кусочек хлеба, о хлебных карточках. Видеоролик не оставил равнодушным никого из дошколят. Наши воспитанники присоединились к Всероссийской акции "Блокадная ласточка". Ведь во время блокады жители носили значки с изображением ласточки с письмом в клюве, как хороший вестник с фронта. Подвиг жителей и защитников города навсегда останется в истории нашей Родины символом отваги, стойкости, величия духа и любви к своей стране.  

Ежегодно в нашем детском саду проходит акция «Покормите птиц зимой». Её целью является воспитание заботливого отношения к птицам, желания помогать им в трудных зимних условиях. Готовиться к ней мы начинаем задолго до наступления морозов. Дети вместе с родителями заготавливают ягоды рябины, семена арбуза, семечки подсолнечника, просо, овес, семена тыквы, пшено. Устраиваем конкурс кормушек. Дети вместе с родителями делают их из подручного материала, а затем развешивают около своих домов и на территории детского сада. В результате акции дети знакомятся с повадками птиц, условиями их жизни, узнают о пользе птиц на Земле. Наши воспитанники точно знают, что птички не останутся голодными. Птицы прилетают к нашим жилищам за помощью. И мы с вами должны помочь пережить им зиму. Воспитанники нашего детского сада обращаются и к вам, дорогие читатели: «Покормите птиц зимой! Ведь в этот самый трудный час, спасенья птицы ждут от нас!» Мы столовую открыли — На рябинке меж ветвей. Первым в дверь к нам постучался, Очень робко воробей. Поклевал немножко зёрен, Стал к себе звать птичек: — Здесь есть крошки, семена, Сало для синичек! Прилетали две сестрички Желтогрудые синички. – Синь-синь-синь! Синь-синь-синь! Очень кушать мы хотим! Дятел шапочку надел, Тоже в гости прилетел. Постучался: — Тук-тук-тук! Здесь мне зёрнышек дадут? Прилетал к нам и снегирь — Красногрудый гость. Для него у нас нашлась Сладких ягод горсть. Восхищалась сова-сплюшка: — Ух! И славная кормушка! Лишь сорока горевала: — Корма здесь осталось мало! Мы с ребятами довольны – Помогли пичугам. Не страшны теперь им будут Холода и вьюги!